ASSOC EDUC DE NITERÓI
Privada
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NITEROI (RJ)
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Na escola, muitas vezes há manifestações de discriminação, ainda que de
maneira involuntária ou inconsciente. Para construir uma sociedade
justa, livre e fraterna o processo educacional terá de tratar do campo
ético, ajudar a desenvolver no cotidiano, atitudes e valores voltados
para a formação de novos cidadãos. Ao permitir o conhecimento mútuo
entre regiões, grupos e indivíduos estarão formando a criança, o
adolescente e o jovem para a responsabilidade social, consolidando o
espírito democrático. A escola tem o papel fundamental a desempenhar
nesse processo porque é o espaço onde se pode dar a convivência entre
estudantes de diferentes origens, costumes, dogmas religiosos e com
visões de mundo diversas daquelas que compartilham em família. É,
também, um dos lugares onde são ensinadas regras para o convívio
democrático com a diferença e onde se apresenta ao aluno conhecimento
sistematizado sobre o país e o mundo. O aluno na escola convive com a
diversidade e aprende com ela.
Desejamos desenvolver no aluno as seguintes capacidades:- Conhecer o
outro para poder respeitá-lo e amá-lo; reconhecer a diversidade cultural
como um direito dos povos e indivíduos e elemento de fortalecimento da
democracia; desenvolver atitude de empatia e solidariedade para com os
que são discriminados; repudiar todo tipo de discriminação; exigir
respeito para si, denunciando qualquer discriminação que sofra;
valorizar o convívio pacífico e criativo dos diferentes componentes que
temos na escola; compreender a desigualdade social como um problema de
todos e como realidade passível de mudanças. Para atingirmos o objetivo
procedemos à problematização; registro das questões levantadas pelo
grupo; pesquisas sobre as origens de cada um para que percebessem a
diversidade que há entre eles e para que possam conhecer melhor o
colega; leitura e interpretação de textos para uma reflexão crítica;
visita de nossos alunos à escola pública CAIC, no município de Maricá e
visita dos alunos de Maricá à nossa escola. Como empreendimento
realizamos um Encontro da Família com o tema; " Na minha escola todos
são iguais, mas também diferentes". Foi proferida palestra para os pais
sobre questões relacionadas ao tema enquanto os alunos participaram de
oficinas diversas como mosaico, jogos cooperativos, ilustração, cinema.
Após o momento das oficinas foi realizada uma plenária onde os grupos de
pais e alunos apresentaram o que aprenderam nas diversas oficinas. Para
finalizar tivemos apresentações de Jogral do poema Diversidade, Rap
cultural composto por alunos e um musical (Os Saltimbancos). Houve
exposição de todos os trabalhos para que todos pudessem apreciar as
produções muito ricas em conteúdo.
Nesta abordagem temática, trabalhamos os aspectos culturais dos cinco
continentes caracterizando-os quanto à música, dança, arquitetura,
formas de cultivo do solo, mitos e lendas, língua falada, religião
predominante, festas populares, curiosidades em geral. Foi trabalhado
também a formação da cultura brasileira e o que herdamos destes povos.
Para isso a leitura e a produção de textos estiveram sempre presentes.
Estudando estas questões de forma interdisciplinar e transdisciplinar o
nosso projeto orientou eticamente as questões relativas às áreas do
conhecimento, ampliando a responsabilidade dos professores, que além das
atividades formais se preocuparam o tempo todo com a formação dos nossos
alunos, diluindo preconceitos, respeitando as diferenças e construindo o
conceito de Diversidade em todas as suas dimensões e Cidadania.
A compreensão dos conceitos trabalhados e uma convivência mais
respeitosa entre os alunos, pois toda a comunidade escolar refletiu
amplamente sobre as questões que o projeto suscitou.
O
texto, a veracidade e a continuidade das atividades aqui relatadas são
de responsabilidade da escola
